"庆春杯" 全国青少年作文大赛

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大赛简介
20150831

“庆春杯”作文大赛主要是沿袭老舍先生作品简练、幽默诙谐的语言风格,具有清新自然质朴的生活气息。老舍作为中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。其著作颇丰,譬如长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等,短篇小说《赶集》等,给我们留下了深刻的印象。大赛在开赛以来一直致力于培养学生热爱生活、热爱阅读、热爱写作的情趣。

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王崧舟谈写作  大胆大胆再大胆

文章附图

                         名师谈写作
      王崧舟,字维岳,号泊静斋主,浙江上虞人。大学本科学历。中学高级教师,特级教师。系全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章获得者、浙江省十大育人先锋、“国家基础教育资源库开发基地”电视教学片主编、“中西部农村义务教育国家级远程培训”小学语文主讲教师、“浙江教育资源网”特级教师工作室首批专家、“浙江教育学院教师教育研究所”兼职研究员、杭州师范大学硕士研究生导师、浙江省小语会副会长、杭州市小语会会长。现任杭州师范大学(本部)教育学院教授。   

  

  孩子抱怨作文写不出来,往往是碰到了命题作文。王崧舟老师不喜欢让小学生老写命题作文。小学生写作什么都能写,放胆去写,把自己的所思所想写出来。家长和老师不要以成人的价值思维去引导他们,比如告诉他们什么能写、什么不能写;这句是病句,不要这么写等等。
   现在的小学生不缺乏生活体验,但是他们对生活的敏感和深度体验不够。生活的敏感,是指能够发现生活中那些普通却很感人的细节的能力;生活的深度体验,是指了解生活的意义,生活中来之不易的感受。成人不要刻意地为孩子们营造场景,组织各种丰富的活动,只需要及时地提醒孩子记录心情,比如亲人离别时,让孩子写一写此时此刻的感受;抑或是好朋友吵架之后,可以写一写吵架的因果,孩子在写作的时刻会迸发出很多灵感、很多情感、很多感悟,这样的文章一定是一篇真性情作文。
   小学中高年级学生要培养他们的写作兴趣、写作习惯。成人要引领孩子写随笔,随时记下感受。现在很多孩子都有博客、微博,这很好。王老师也鼓励小学生写儿童诗。每个孩子都是天生的诗人,诗也最能放飞儿童的想象力、创作力。虽然写诗短期内对孩子的写作成绩没有明显的帮助,但是长远地看孩子能够从诗中发现生命、宇宙的价值,诗一样地思考、追求生活。
   多阅读对孩子的写作一定会有帮助。建议小学生多看一些经典文学、儿童文学,少看优秀作文选、作文集。“我女儿小时候,我推荐她看《安徒生童话》、杨红樱童话等。再大一点,我推荐了曹文轩的作品《草房子》、《青铜葵花》等。”
   还有一种阅读是在完成写作后有感情地朗读一遍。可以是孩子朗读给父母听、也可以是自己默读、还可以是父母念给孩子听。朗读一遍作文是对文字的二度创作。在第一遍朗读时一定会是疙里疙瘩的,常常会念到一半念不下去了。这一卡壳,可能是因为有病句、也可能是有了错别字、还可能是用词没有表达出最真挚的感情,修改一下会为原文加分不少。
   最后,在评价孩子作文时要“自己和自己比”。拿孩子现在的作文和以前的作文比较,哪怕字数增加了、错别字减少了等一丁点的进步都应该给予鼓励,千万不要和别人推荐的作文比较。“我更喜欢看孩子平时写的随笔,虽然它的技巧和辞藻比不上作文辅导班上老师细致辅导出来的文章强,却是孩子真实写作水平的体现。我叫这种作文为牧养式作文,随性,自然,值得重视。”



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